23 Μάρτιος 2017
ΤΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ ΚΑΥΚΑΛΙΑ
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ αρχείου από την Επιτροπή Παιδείας.
Ένταση στη χθεσινή συνεδρία της Επιτροπής Παιδείας, εν μέσω δυσφορίας για την απουσία Κώστα Καδή
Προβληματισμός από κόμματα για τη μεταφορά εξουσιών στον Υπουργό Παιδείας, σε σχέση με τον καθορισμό των επετείων για τις οποίες θα γίνεται αναφορά στις τάξεις ή θα μοιράζονται φυλλάδια
Εν μέσω εντάσεων και διαξιφισμών, πραγματοποιήθηκε χθες η συζήτηση της πρότασης νόμου του ΔΗΣΥ, σε σχέση με τον καθορισμό των επετείων στα σχολεία από τον Υπουργό Παιδείας και όχι από τη Βουλή, ενώπιον της Επιτροπής Παιδείας. Το ΑΚΕΛ, μέσω ξεκάθαρης δήλωσης του Κοινοβουλευτικού του Εκπροσώπου, τάχθηκε χθες υπέρ της πρότασης νόμου του ΔΗΣΥ, σε σχέση με τη μεταφορά εξουσιών στον Υπουργό Παιδείας, για τον καθορισμό των επετείων για τις οποίες θα γίνεται αναφορά στις τάξεις ή θα μοιράζονται φυλλάδια.
Η συνεδρία έγινε στην απουσία του καθ’ ύλην αρμόδιου Υπουργού κ. Κώστα Καδή, ο οποίος βρισκόταν στο συνεδριακό κέντρο «Φιλοξενία», στο πλαίσιο επίσκεψης σημαντικής αντιπροσωπίας από το Συμβούλιο της Ευρώπης, την οποία και υποδέχθηκε. Τον Υπουργό εκπροσώπησε ο διευθυντής Μέσης Εκπαίδευσης Λούης Κυπριανού.
Έκρηξη αντιδράσεων
Το δεδομένο αυτό πυροδότησε τις έντονες αντιδράσεις των κομμάτων του ενδιάμεσου χώρου, τα οποία ζήτησαν να αναβληθεί η συνεδρία, καθώς θα έπρεπε να γίνει στην παρουσία του Υπουργού Παιδείας ή τουλάχιστον του Γενικού Διευθυντή του ΥΠΠ. Λόγος της διαφωνίας ήταν το ότι ο κ. Κυπριανού είναι τεχνοκράτης του Υπουργείου, ενώ το ζήτημα, όπως υποστήριξαν, έχει πολιτική υφή και χροιά.
Ο κ Κυπριανού ξεκαθάρισε ότι είναι πλήρως εξουσιοδοτημένος από τον Υπουργό να εκπροσωπήσει το Υπουργείο στη συνεδρία, άρα δεν προκύπτει κάποιο πρόβλημα στη διαδικασία, κάτι το οποίο υποστήριξε και η ομάδα του Δημοκρατικού Συναγερμού. Το Υπουργείο τάχθηκε υπέρ της πρότασης νόμου και δήλωσε έτοιμο να στηρίξει την αρμοδιότητα αυτή αν του δοθεί από τη Βουλή.
Τορναρίτης: εκπαιδευτικό το θέμα
Ο Κοινοβουλευτικός Εκπρόσωπος του ΔΗΣΥ Νίκος Τορναρίτης, στην τοποθέτησή του, ξεκαθάρισε ότι το συγκεκριμένο ζήτημα δεν έχει καμιά πολιτική χροιά, ενώ επεσήμανε ότι πρόκειται για εκπαιδευτικό θέμα, με καθαρά εκπαιδευτικό ορίζοντα, παρά το γεγονός ότι κάποιοι επιχειρούν να πολιτικοποιήσουν τις εξελίξεις που προκύπτουν από το θέμα αυτό.
Οι επιφυλάξεις ΑΚΕΛ
Ο Κοινοβουλευτικός Εκπρόσωπος του ΑΚΕΛ Γιώργος Λουκαΐδης ξεκαθάρισε τη θέση του ΑΚΕΛ, τονίζοντας ότι το κόμμα του διατηρούσε και συνεχίζει να διατηρεί επιφυλάξεις σε σχέση με την παραχώρηση αρμοδιοτήτων της Βουλής σε Υπουργούς. Επεσήμανε ότι, στο συγκεκριμένο ζήτημα, υπάρχουν ειδικές συνθήκες, οι οποίες άπτονται της συνέχισης της διαπραγματευτικής διαδικασίας στο Κυπριακό, γεγονός που ωθεί το ΑΚΕΛ στο να στηρίξει την πρόταση νόμου του ΔΗΣΥ. Ήταν έντονος, ωστόσο, στο γεγονός ότι το ΑΚΕΛ διατηρεί το δικαίωμα να επαναφέρει το θέμα στη Βουλή, σε περίπτωση που γίνεται αλόγιστη χρήση από μέρους του Υπουργείου, σε σχέση με το δικαίωμα που θα παραχωρηθεί από τη Βουλή.
Αντισυνταγματικότητα νόμου
Ένα από τα επιχειρήματα τα οποία επιστράτευσαν τα κόμματα του ενδιάμεσου χώρου ήταν αυτό της αντισυνταγματικότητας, καθώς θεωρούν ότι μετά από το 1965, οι αρμοδιότητες, βάσει Συντάγματος, δόθηκαν στη Βουλή των Αντιπροσώπων, κάτι που δεν μπορεί, σύμφωνα με τους ίδιους, να αλλάξει.
Επιφυλάχθηκαν να ζητήσουν γνωμάτευση από τον Γενικό Εισαγγελέα σχετικά με το συγκεκριμένο σημείο και ξεκαθάρισαν ότι δεν θα κάνουν πίσω, αν δεν έχουν σαφή απάντηση. Στο σημείο αυτό, έντονες θέσεις εξέφρασαν ΕΔΕΚ και Αλληλεγγύη. Το ΑΚΕΛ επικαλέστηκε το γεγονός ότι υπάρχει εδώ και χρόνια Υπουργείο Παιδείας το οποίο θα πρέπει να επιλαμβάνεται των θεμάτων αυτών, βάσει του δικαίου της ανάγκης.
Προβληματική η διαδικασία
Σημαντική διαφωνία υπήρξε σε διάφορα σημεία της συνεδρίας, με τους βουλευτές να θέτουν θέμα διαδικασίας. Αποκορύφωμα των διαφωνιών ήταν η ψηφοφορία ενώπιον της Επιτροπής, για το κατά πόσο θα έπρεπε ή όχι η πρόταση να πάει σε ψήφιση στην ολομέλεια της Βουλής. Υπήρξε ισοψηφία 5-5 ανάμεσα στους βουλευτές, λόγω του ότι ο βουλευτής του ΑΚΕΛ Λεμεσού Γιώργος Τ. Γεωργίου δεν ήταν παρών την ώρα της ψηφοφορίας. Τελικά επικράτησε η θέση υπέρ του να πάει για ψήφιση η πρόταση, καθώς ο πρόεδρος της Επιτροπής Κυριάκος Χατζηγιάννης είχε τη νικώσα διπλή ψήφο, σε περίπτωση ισοψηφίας.
Εναλλακτικές προτάσεις
Οι διαφωνούντες με την πρόταση νόμου επιχείρησαν με κάθε δυνατό τρόπο να προτείνουν διαφορετικά μέτρα που θα μπορούσαν να ληφθούν, αν το πρόβλημα είναι η εξοικονόμηση εκπαιδευτικού χρόνου, ωστόσο καμιά πρόταση δεν φαίνεται να ήταν επαρκής, έτσι ώστε να τη δεχθούν ΔΗΣΥ και ΑΚΕΛ. Έντονη ήταν η τοποθέτηση του βουλευτή του ΕΛΑΜ Λίνου Παπαγιάννη, ο οποίος χαρακτήρισε τη συνεδρία ως παρωδία.
ΠΗΓΗ: http://www.sigmalive.com/simerini/politics/415977/plates-akel-se-disy-gia-enotiko#sthash.mUcJeN3w.dpuf
